«Перлы», приколы и прочие анекдоты

[Алхимик]

То что указывает на ошибки хорошо, но с

Видно что препод на видео старый, а чем человек старче, тем он опытнее и мудрее.

с этим можно поспорить.

[Starik]

...................................... Видно что препод на видео старый, а чем человек старче, тем он опытнее и мудрее.

К сожалению автор этих строк не указал свой возраст.  Но по себе знаю, в студенческие годы, люди в 40 казались древними стариками. Сейчас мне 61, и я еще совсем молодой.

[2VMS]

Сейчас мне 61, и я еще совсем молодой.

Во во, поэтому возраст после 60 нужно отсчитывать от 100. Молодеешь не по дням, а по часам.
Как поётся в песне:
Я седой, а молодой...

[ElKaa]

. Так он в шутливой не навязчивой форме указывает на ошибки студента. А ведь попадаются преподы который может разом все перечеркнуть и выкинуть чертеж: "Все неправильно". Хуже всего когда вообще со студентами разговаривать не хотят. Видно что препод на видео старый, а чем человек старче, тем он опытнее и мудрее.

   А для меня это не шуточная манер, а  такое усталое хамство замученного цехового начальника. И насчет шпонок - так все зависит от подготовки производств и конкретной конструкции.  У нас был  курсовой по  прикладному Фурье-анализу, так нам на курсовом, привлеченный на время приема курсового, препод умудрился весело  и вежливо дорассказать все то,во что нам не удалось врубиться за семестр.  А второй случай был на курсовом по технологии, вел его ужасно  тактичный. крайне вежливый и очень много  сделавший в области тонких технологий препод с завода. Тот умудрялся каждую консультацию делать продвинутой  5-ти-7ми минуткой повышения квалификации, даже для тех, кто до того плохо представлял отличие токарки от фрезерки.

[ElKaa]

Поскольку тема приколы.
Вот примерно в такой же манере, что и в клипе, даже есть внешнее сходство, только несколько с большим кол-вом
замечаний типа : «ну рожайте бьстрее», «баба с возу..», летающих по сложной траектории преподавательских очков и зачеток студентов,  выбивающей из кафедры пыль преподавательской папке, сдавался на вечернем экзамен по Спец. Предмету.
Место действия – ярусная аудитория с откидными столами и сидениями.
Любимым вопросом препода студенткам было  -«сколько человек экипаж танка?».  Если студентка видела подсказку с яруса в виде соответствующего  кол-ва пальцев, препод просил назвать экипаж по специальностям.
Мне, к сожалению, тогда такой вопрос не достался, а нынче я бы, пожалуй ,
поинтересовалась, про  танк какого периода истории танковой техники и какой страны меня спрашивают.
Возвращаемся в аудиорию.
Итак, зимняя сессия, конспекты и шпоры были сначала спрятаны за .. различные части мебели аудитории ( вдруг злобный нонешний препод прочтет). Одна студентка-отличница запаниковала ( а зря, она –то работала как раз в КБ практически по предмету) и начала прятать конспект в высокий женский сапог.
Препод углядел
Студентка заметила, что препод углядел и, минут через 10, когда препод особенно сильно выбивал пыль папкой из кафедры и дух из очередного сдающего, вернула конспект .. в мебель.
И пошла отвечать.
Ответила 1-й вопрос. Препод переворачивает ея лист – « предположим, это Вы знаете,а теперь расстегните сапог».
- «Сапог? Зачем? Я не могу....»
- « Два  балла или САПОГ»
Медленно, по 3 см, с паузой в 5 сек.,  открывая женскую ножку, опускается замочек молнии.
В сапоге – пусто...
- « Второй..»
- « Вы что?  Прямо здесь? Но я не могу... У меня муж....»
- « ВТОРОЙ!!»
  Еще медленнее, с добавлением судорожных вздохов и трепетом ресниц, расстегивается второй.
ПУСТО.
Препод молча ставит 5 баллов и  зачетка скользит по кафедре к студентке.
Студентка, не особо скрываясь, забирает конспект и выходит на свободу. О... ее осанка.. Елизавета 2 посрамлена
Следующим идет сдавать студент, спрятавший конспект в мужской сапог.
ВидимоВидимо, понадеявшись, что зрелище мужского носка на ноге,  преподу уже не кайф и вообще не в кайф, пон
Мужской сапог много короче женского.
От пережитого студент ( тоже здорово не дурак,  работает на производстве того КБ, отслужил в армии), спотыкается об ступеньку кафедры ТОЙ ногой.
Конспект веером летит под ноги препода.
Студент подбирает с пола конспект и зачетку одноврменно.
Слабонервная часть аудиории, кто, постарше, обесслив от невозможности ржать в голос, а кто - от ужаса увиденного, медленно выползает из аудитории без попытки
сдачи..
Под то самое «баба с возу..»

[Glen]

К сожалению автор этих строк не указал свой возраст.

Я уже 10 лет как работаю на производстве после ВУЗа. И встречал еще не таких безграмотных выпусников. Я знаю какие преподаватели у нас преподавали, а преподаватель на видео не только мудрый человек и такие люди взяток не берут.со студентов. Пусть ворчит, но учит. По крайней мере после него из ВУЗа будут выпущены вполне грамотные специалисты.

[ElKaa]

после него из ВУЗа будут выпущены вполне грамотные специалисты

Не верю. Учить унижая? Тогда самая эффективная система обучения - ГУЛАГ.
ВУЗ должен  развивать и учить умение думать, решать, быстро искать и использовывать  информацию
А знает человек ЕСКД в ВУЗЕ или нет - глубоко вторично.
А неуважение к человеку - это родимое пятно всей  истории России и корень ее проблем.
А  отсутствие интеллигентности у предподавателя ВУЗа - встречается, конечно, но чести не делает.

[Senior lecturer]

К сожалению автор этих строк не указал свой возраст.  Но по себе знаю, в студенческие годы, люди в 40 казались древними стариками. Сейчас мне 61, и я еще совсем молодой.

Был совсем недавно случай - я уезжал на Форум Будь инженером (октябрь) и меня замещал другой преподаватель, т.е. студенты приходили на занятия. Заведующий до занятия проходил мимо аудитории и увидел, что у неё стоят студенты. На вопрос: "Кто у вас ведёт занятия?" до называния моей фамилии было сказано: "Мужик какой-то". А мне 32.
Вот так я выгляжу в лице 18-ти летних.

Да и этого заведующего ещё лет 8 назад (ему тогда было 57) студенты называли дедом.

[Николай]

Меня подобный препод приучил к аккуратности и внимательности в черчении.Как он приучал- вспоминается с улыбкой (сейчас), а опыт- остался.

[Алхимик]

Вспомнился фильм какой то с Анастасией Заворотнюк, так там ее специально клеймили, чтобы она запомнила информацию.

Вспомнился рассказ учителя со школы об одном педагоге: "Приведите ко мне только на одну лекцию студента, который не хочет учится и на вторую лекцию он придет сам".

ГУЛАГ не к месту упоминается, у студента в отличие от каторжника есть выбор или все такие нет? Студент воспринимает учебу как каторгу, а потом и работу с этим ассоциирует...

[ElKaa]

Вспомнился фильм какой то с Анастасией Заворотнюк, так там ее специально клеймили, чтобы она запомнила информацию

Так и без художественного кина известно, что память эмоциональна, со времен как мин. римских сенаторов и их способов заучивания речей.
А еще в кино  был Кротов, которого  фашисты  электрошоком лечили от заикания.
Именно что студент воспринимает учебу как каторгу, если ВУЗ такой, а потом пролонгирует это на отношения на работе.
А для меня первое отличие МВТУ от средней школы было именно  в уважении  ко студенту, хотя, повторюсь, у нас и парочка подобных преподов была. Мне тяжело учиться там и у того, где мне не интересно, если угодно, то мне ближе модель НИИЧАВО, чем  казармы.

[Алхимик]

повторюсь, у нас и парочка подобных преподов была.

Не знаю в МВТУ не учился, только в бедненьком сельском машиностроительном колледже и про преподавателей, даже когда учился не могу ничего подобного сказать, одногруппники называли так парочку. но для меня они были можно сказать друзьями, как то так получилось. И в ВУЗе на очно-заочном подобная ситуация... Но разбаловала она меня...

[Senior lecturer]

...для меня они были можно сказать друзьями, как то так получилось. ...

А так часто бывает - для хороших студентов все преподаватели хорошие, ведь они видя заинтересованное отношение студента к предмету и сами особенно относятся к такому студенту.

Того, кому интересно учиться, и учить в разы интереснее!

[Николай]

Повнимательнее присмотритесь- студенту интересно. Видимо, таким "разбором полётов" довольны оба. Не похоже, чтобы студент пошёл домой озлобленным на препода.

[ElKaa]

Повнимательнее присмотритесь- студенту интересно. Видимо, таким "разбором полётов" довольны оба. Не похоже, чтобы студент пошёл домой озлобленным на препода.

Конечно студент доволен, он-то точно знает, что камера работает...

[tur]

Выдержки из высказываний одного из российских адмиралов, Радзевского Геннадия Антоновича, командира 7 оперативной эскадры Северного флота.
• Эти маленькие гадости, которые делают жизнь любого командира невыносимой, но безумно интересной, мы - офицеры штаба должны постоянно претворять в жизнь.
• Не следует стыдливо натягивать юбчонку на колени, товарищ капитан 1-го ранга, когда вы пришли за помощью к венерологу. Рассказывайте, как вы умудрились из такого хорошего и нужного дела как прием шефской делегации, устроить пьяную оргию с поездками на командирском катере по зимнему заливу с профилактическим гранатометанием?
• К сожалению, уровень общеобразовательной подготовки большинства командиров кораблей не позволяет им не только без сучка и задоринки прочесть составленное наиболее бойкими подчиненными командирское решение на морской бой, но и правильно поставить неопределенный артикль "б...дь" в фразе "Кто последний за водкой".
• Когда я с пролетарской беспощадностью начинаю вдумчиво лечить командиров крейсеров, то они тут же начинают ломать передо мной японскую трагедию: отец - рикша, мать - гейша, сын - Мойша, а мы - невиноватые.
• Знаний у наших командиров нет никаких, поэтому их придется допускать к самостоятельному управлению кораблями, а самим сушить сухари и готовиться в тюрьму.
• Если про известную актрису больше не говорят, что она - б...дь, значит - она теряет популярность. Если командира корабля подчиненные в разговоре между собой хотя бы иногда не называют мудаком, значит, его пора снимать с должности.
• А бывший командир РКР "Маршал Устинов" все, что мог совершить - уже совершил: крейсер развалил, с питерскими милиционерами подружился, в академию поступил, квартиру у государства незаконными методами выудил. Так что мне не надо комментировать все достоинства этого удивительного человека.
• Что меня серьезно и по настоящему радует, так это то, что на большинство наших командиров кораблей в случае начала глобальной ракетно-ядерной войны можно смело положиться. Никто из них не сойдет с ума, ведь для этого его надо хотя бы иметь, по крайней мере.
• А вы - начальник штаба бригады, щечки свои соберите в кулачек и, не дыша, с вожделением записывайте мои умные мысли, а в конце, когда я закончу, можете пискнуть - разрешите, товарищ вице-адмирал, не одну тренировку запланировать - а четыре.
• Я был буквально поражен, когда при попытке лично дозвониться до командира крупнейшего в России боевого корабля нарвался на автоответчик. Командир дивизии, запоминайте дословно, потом этому мерзавцу передадите под запись - это про таких, как он, в народе частушка сложена: "Я миленка целый вечер, Не могла застать никак. Дорогой автоответчик, передай, что он - мудак".
• Если командира корабля утром вызвать на ковер, рассказать ему все-все, что мы о нем - мерзавце думаем, то на подъем Военно-морского Флага он рванет чрезвычайно вдохновленным, с блеском в глазах и решительным желанием поделиться своим эмоциональным подъемом со своими подчиненными.
• Вы меня, конечно, извините, товарищи офицеры, но не могу не поделиться о наболевшем. Тут, ко мне на прием приходила поделиться своей личной трагедией молодая жена одного из наших старпомов. Со стороны, вроде бы, вполне приличный офицер, и службу организовал вполне прилично, а на самом деле, недоносок - не может никак семя до дома донести, не расплескав по дороге.
• Любой командир корабля только тогда заслуживает уважения, когда сумеет сделать жизнь своих подчиненных невыносимой.
• Честное слово, мне иногда стыдно становиться, когда я слышу речи некоторых особо ретивых командиров кораблей, дорвавшихся до "пипки" микрофона пятикиловатной трансляции на верхней палубе. У них, что ни слово, то - гнусная матерщина. Ну, прямо, как дети малые.
• Командир дивизии, если вам сейчас надо кого-нибудь из командиров кораблей натянуть, то у вас есть целых пять минут - не надо сдерживать души прекрасные порывы. Если надо - я готов отвернуться.
• Есть люди, которые до 3-х лет головку держать не умели, все окружающие говорили вокруг, что вот-вот помрет, а они не только выжили, но и крейсерами командовать на-чали врагам на радость, а нам - на огорчение.
• Далеко ли может пойти тот, кого далеко послали? Отвечаю - до ближайшего кабака. Именно там был задержан комендантом гарнизона во время занятий по специальности старший офицер оперативного отдела эскадры капитан 2 ранга Давиденко, которого я за 50 минут до этого выгнал со служебного совещания за гнусную, трехдневную небритость. Одно радует - за это время он хоть успел побриться. Правда и нажраться - тоже.
• Ну что Вы, товарищ капитан 3-го ранга, как институтка - смолянка, краснеете и мнетесь перед картой, пытаясь что-то жалобно промычать? Разве старшие товарищи не рассказали вам, что настоящий мужчина стесняется всего два раза в жизни? Первый раз, когда не может второй раз, а второй раз - когда не может первый раз?
• Честный ребенок любит не маму с папой, а трубочки с кремом. Честный матрос хочет не служить, а спать. По этому, его надо принуждать к службе.
• И вот после всей этой утомительной и монотонной работы клиент начинает привыкать к мысли, что деньги придется отдать. А ведь клиент привык к другому, привык массово, безалаберно, с восторгом.
• Непуганый матрос расположен к безобразиям, это - потенциальный преступник, будущий убийца и насильник.
• Запомните, товарищи офицеры, чтобы ничего не делать, надо уметь делать все.
• Если начальник позволит своим подчиненным говорить все, что они думают, то вскоре они полностью разучатся думать.
• Перед тем, как излагать перед своими подчиненными какую-нибудь дельную мысль, надо их непременно чем-нибудь ошарашить и огорошить, да желательно - чем-то поувесистее. Чтобы у них от болевого шока временно пропала способность бездумно рассуждать над смыслом сказанного. А если эту процедуру повторять периодически, то почетный статус умелого руководителя вам гарантирован пожизненно.
• За всеми негативными явлениями на кораблях обычно стоят нормальные люди, деятельность которых не подвергнута контролю со стороны командования.
• Кому еще не понятно, что целомудрие - самое неестественное сексуальное извращение и что офицер-девственник не способен адекватно вникать в нюансы корабельной службы.
• А свои пиндюрочные малогабаритные блокнотики, в которых могут поместиться два-три презерватива и три-четыре адреса легкомысленных женщин, оставьте дома, товарищи офицеры, надежно спрятав их от жен во избежании провокационных вопросов. А на службе вы все должны пользоваться учтенной, пронумерованной, прошнурованной и скрепленной мастичной печатью широкоформатной рабочей тетрадью.
• А все леденящую душу факты надо тщательно собирать, грамотно обобщать, вдумчиво анализировать, и - по самые гланды, с особым цинизмом, дерзостью и жесткостью проникновения. Гуманизм и человечность в вопросах поддержания боевой готовности - вещи преступные уже по самому определению.
• Вы, товарищ капитан 2-го ранга, отличаетесь от ребенка лишь размерами детородных органов и умением жрать водку в неограниченных размерах.
• Давно пора запомнить, что каждый недисциплинированный матрос, планируя самовольную отлучку с пьянкой на берегу, заранее узнаёт: кто будет стоять дежурным по кораблю; кто - вахтенным офицером; кто остается старшим; кто – обеспечивающим; кто его - мерзавца будет забирать из комендатуры; кто будет морду бить. И если в этой цепи найдется одно слабое звено - пьянка возможна, а если несколько - она неизбежна.
• И все-таки я остался доволен результатами контрольной проверки хода подготовки нашей АМГ (авианосной многоцелевой группы) к выполнению предстоящих боевых задач, которую нам учинил Главком ВМФ с карательным отрядом верных нукеров из Главного Штаба. Утраченные иллюзии - это тоже ценное приобретение.
• А с деятелями, задержанными за рулем в нетрезвом состоянии, товарищ начальник отдела кадров, надо разбираться очень обстоятельно и обязательно - с привлечением независимой комиссии. Чтобы они потом не бегали по судам с выпученными навыкат глазами и не заваливали международную комиссию Организации Объединенных наций по защите прав человека многочисленными жалобами, что у них, дескать, восемь детей по лавкам жмутся и денег на бутылку пива не хватает.
• Если у вас дырка в полголовы, и вы не способны запомнить даже таблицу умножения, то наймите себе на полставки секретаршу, чтобы она за вас все записывала. Но только - страшную и без ног, чтобы не отвлекаться от исполнения обязанностей военной службы, предаваясь сексуальным грезам.
• Сегодня - суббота, завтра - воскресенье, чертовски хочется поработать.
• Пишут нам много.... Погубит нас всеобщая грамотность.
• Живот втянуть, приосаниться, говорить умные и хорошо понятные вышестоящему командованию красивые слова рублеными фразами.
• Если матрос бездумно радуется жизни, то я настораживаюсь до тех пор, пока улыбка медленно не сползет с его лица.
• Танки клопов не давят, я даже не буду с вами разговаривать, товарищ капитан 3-го ранга.
• Мне, конечно, приятно открывать вам глаза на мир, рассказывать о чем-то новом и увлекательном, будоража при этом ваш пытливый флотский ум, но я - не заезжий лектор общества "Знания", я - заметный представитель великой инквизиции и могу сделать больно сразу всем.
• Не забывайтесь, если я туда направлюсь, то это будет поездка по вашим телам на танке с мелкими гусеницами, чтобы было больнее.
• Когда я был старпомом, то по понедельникам, я лично, в течении 45 минут, во время проведения строевых занятий, тренировал командиров вахтенных постов по принципу: "Бежит незнакомый мужик с копьем - ваши действия?"
• Начальник штаба флота вчера ругал меня резкими словами с привлечением ненормативной лексики, вызвавшей в моей душе чувство внутреннего протеста и обиды.
• А я давно заметил, что наш эскадренный правовик по возвращению из отпуска так и норовит то винцом "Припять лучистая" меня попотчевать, то чернобыльскими яблочками угостить. Видно желает, чтобы мой главный орган засветился и упал навсегда.
• И вот, нежно взяв меня у трапа под белы рученьки и бодро цокая копытцами, вы с гордостью должны вести меня по своим заведованиям после устранения моих замечаний.
• Возвращаться из отпуска - увлекательно интересно, сразу в глаза бросаются вещи непонятные, невозможные и несовместимые с военной службой на море. А в голове долгое время настойчиво свербит одна и та же мысль: "Почему мы до сих пор не сгорели и не утонули", но через пару дней поневоле к безобразиям привыкаешь, хотя и дергаешься некоторое время во сне.
• А старпом тяжелого ракетного крейсера "Адмирал Ушаков" обнаглел до такой степени, что мерзкий рапорт написал на имя командующего Северным Флотом с просьбой оградить его от моих нападок и оскорблений. Такое не забывается никогда - я все сделаю, но этот рапорт постараюсь ему даже в гроб положить.
• "Бей бабу молотом - будет баба золотом" - гласит народная мудрость. Тоже можно сказать и про наших десантников. Единственное, что надо помнить, по голове не бить - бесполезно, да и инструмент быстро выходит из строя.
• По своему обыкновению, наш матрос необычайно любопытен и чрезвычайно шаловлив. Пробегая по коридору единственного в России авианосца, он бездумно ткнул своим грязным пальцем с обгрызенным ногтем кнопку на симпатичном неопломбированном приборе, а услышав за переборкой громкий хлопок и шум льющейся воды, радостно подпрыгнул и помчался в хлеборезку воровать масло. Какое ему дело до того, что в течение нескольких секунд он вывел из строя сразу более сотни лучших в мире зенитных ракет класса "воздух-воздух", за каждую из которых некогда братская нам Украина дерет с нас по лучшим мировым стандартам свыше ста тысяч долларов.
• Кому непонятно, что когда я начинаю характеризовать деятельность любого офицера, он должен бойко ответить: "Я ", быстро встать и густо покраснеть. Причем, если оценка его деятельности позитивная, то глазки должны радостно блестеть и выражать немедленную готовность к дальнейшим свершениям, а если деятельность оценивается, как обычно, негативно, то ему надобно нахохлить уши, чтобы по ним было легче попадать, а глазки виновато потупить вниз.
• Молодые офицеры - выпускники военно-морских институтов, справедливо снискавшие в нашей суровой флотской среде прозвище "институток", ранимые как дети, вот только не плачут, уткнувшись лицом в мамкину юбку, а водку пьют в обществе местных ночных бабочек.
• Офицер должен быть постоянно в состоянии эмоциональной вздрюченности, нос по ветру, ширинка расстегнута, готовность к немедленным действиям - повышенная. Тогда - из него будет толк.
• Напоминаю флагманским специалистам, желающим избежать вечернего изнасилования, что месячный анализ подготовки соединений по специальности надо сдать начальнику штаба до 15 часов 30 минут.
• Корабельный офицер, способный за ночь удовлетворить женщину более двух раз (а в звании капитан 3-го ранга и выше - более одного раза) - это явление вредное, социально опасное и чуждое нам, как не отвечающее интересам родного государства. Ему, подлецу, корабельной службы не хватает, он на ней не выкладывается.
• Когда вы согласно киваете головой во время заслуженной взбучки, так и хочется сказать: "Любви моей не опошляй своим согласьем рабским, сволочь".
• Хочу поздравить с предстоящим очередным бракосочетанием нашего помощника начальника РЭБ эскадры, который в свои 34 года хорошо для себя уяснил, что после женитьбы, может быть и не лучше, но наверняка - чаще.
• Когда я беседую с некоторыми офицерами оперативного отдела штаба эскадры, так и хочется посоветовать: "Скажи отцу - чтоб впредь предохранялся".
• Когда по понедельникам мне докладывают, что какой-то офицер штаба заболел и не может прийти на службу, то хочется заявить: "Чихать хотел я на твою простуду, дядя. Ты морду с перепоя покажи".
• Вот посмотришь на вас в курилке, товарищ капитан 2 ранга, так Вы там такой страсть бедовый и ловкий, ну прямо как Филиппок из детской книжки, а как только дашь вам слово на служебном совещании, то вспотеешь неоднократно, выцарапывая хоть какую-нибудь дельную мысль из вашей словесной хляби.
• Не уходи в себя, механик, там тебя найдут в два счета.
• Товарищ Бонченко, а ваше прибытие из Петербурга с обучения закончилось тем, что самая младшая инфузория - туфелька с РКР "Маршал Устинов" в чине старшего лейтенанта заступила распорядительным дежурным по нашему оперативному объединению и утром меня встречала с дрожью в голосе и диким испугом на лице. Я его послал куда надо, (то есть - к вам), а он расплакался, но жевательную резинку изо рта не выплюнул, чтобы не нарушать кислотно-щелочной баланс в ротовой полости (РКР - ракетный крейсер).
• Если понадобится, товарищи офицеры штаба, то при проведении итоговой проверки на кораблях, вы не должны чураться закатать рукава повыше и покопаться в дерьме поглубже, для более полного освещения обстановки. И знайте - копаться в дерьме не стыдно, стыдно - получать от этого удовольствие.
• Офицер штаба эскадры должен уметь говорить долго и умно, пока его не остановит вышестоящий начальник.
• А где юный соратник начальника организационно - мобилизационного отдела? Радость моя, вы должны тут не спать укромкой, спрятавшись за широкой спиной начальника ПВО эскадры, пуская радужные пузыри, а сидеть с приоткрытым ротиком и радостно выпученными глазками лихорадочно записывая мои заветы российским воинам. Ведь это так полезно для вашей неокрепшей психики и не сформировавшейся активной жизненной позиции.
• Товарищ Бонченко, а неужели вы не вспоминаете своего корефана, сбежавшего в штаб бригады на должность с меньшим объемом работы, но большим должностным окладом, нежными и ласковыми словами: "С кем ты, падла, любовь свою крутишь, с кем дымишь сигаретой одной?"
• А где самое умное лицо наиболее интеллигентного представителя оперативного отдела товарища Давиденко? Что - опять упал и не может встать?
• Когда я вызываю к себе на ковер юного ленинца - начальника отдела службы войск и безопасности военной службы, то постоянно задаю себе вопрос – а не посадят ли меня за малолетку.
• И вот с милыми улыбками, с цветочками в петлицах - штаб прибывает на атомный ракетный крейсер "Адмирал Нахимов" и начинает тщательно запланированный геноцид.
• Я знаю, что вы - демагог редкостный, товарищ капитан 1-го ранга, и даже способны убедить остро нуждающуюся в мужской ласке даму, что лежачий член намного лучше стоячего, но я вас даже слушать не буду. А если вы попытаетесь прервать меня и заговорить, то сразу получите по лбу пудовой гирей.
• Ваши подвиги по достойному воспитанию усталых воинов, товарищ начальник ПВО, известны всему флоту - шайка мародеров еще та.
• Почему так много и часто пьете, товарищ Давиденко? Неужели это так вкусно?
• А вы, товарищ начальник оперативного отдела, нашли себе прекрасного корешка - капитана 2-го ранга Давиденко и всегда его, как щит, впереди себя выставляете. А об его голову даже крупнокалиберный снаряд - стальное ядро с удовольствием разбивается.
• Начальник отдела кадров, у меня такое впечатление, что вы специально себе пальцы чернилами мажете перед совещаниями, чтобы все думали, что вы много работаете.
• По-моему, ни для кого не является секретом то, что на флоте все обязанности строго распределены:
лейтенант - должен все знать и хотеть работать;
старший лейтенант - должен уметь работать самостоятельно;
капитан - лейтенант - должен уметь организовать работу;
капитан 3-го ранга - должен знать, где и что делается;
капитан 2-го ранга - должен уметь доложить, где и что делается;
капитан 1-го ранга - должен самостоятельно находить то место в бумагах, где ему необходимо расписаться;
адмиралы - должны самостоятельно расписываться там, где им укажут;
Главком ВМФ - должен уметь ясно и четко выразить свое согласие с мнением Министра Обороны;
Министр Обороны - должен уметь в достаточно понятной форме высказать то, что от него хочет услышать Верховный Главнокомандующий;
Верховный Главнокомандующий (президент) - должен периодически, (но не реже одного раза, желательно перед выборами) интересоваться тем, какая же в данный момент армия находиться на территории его государства. Если выяснится, что своя, то постараться выплатить ей жалование за последние годы и пообещать его повысить (потом, может быть) процентов на 10-15."

[Николай]

Кое-что пришлось записать для памяти- как руководство к действию. Геннадий Антонович Радзевский- адекватный мужик! 

[SHS71]

Выдержки из высказываний

http://www.murm.severm.net/e107_plugins/content/content.php?content.170
(осторожно! встречается ненормативная лексика!)

[Вячеслав]

Вчера сделал фото одного неведомого объекта. Что бы это значило?

[Kirilius83]

Да, но там еще есть одно интересное:
http://crazys.info/video/1316583113-takoy-prepodavatel-est-v-kazhdom-univere.html
Хорошо, что курсовой по деталям машин 20 лет назад был...

ха, препод - Красавчег. Лютуееееет 
На самом деле, дело говорит. Шпонки - у нас пазы нармально продолбить не могут ни один! Делают в всоедних цехах, и суда по всему станочнику полностью по барабану что получится. Не что что в десятки - иногда почти в миллиметр смещение.
Что до манеры разговора - мне впринципе нормально, ничего особо хамского не вижу, в пределах того что бы указать на ошибку студента так, что бы тому стало стыдно и обидно на самого себя - очень мотивирует. При этом заметьте, на личности переходе нет - часто либо сваливание вины на гипотетических третьих лиц (кто-то украл), либо подразумевается что студент уже и сам понял ошибку (ну это вы конечно переделаете).
Вообще, после того, как разговаривают в школе с учениками некоторые учителя - это просто рай, тут с преподом можно реально поспорить практически на равных! А вот в школе временами попадаются достаточно "серые" личности, которые имеют свое четкое мнение по вопросу и очень обидно высмеивают перед всем классом того, кто имеет смелость несогласится с их мнением. Причем такие ситуации далеко не редкость, я встречал подобное во всех 5 или 6 школах, в которых учился, в разной степени запущенности. Из-за чего в конце концов и бросил школу 
Да и на предприятиях сотрудники частенько любят похамить, особенно с подчиненными, хотя и иногда заслеженно. Вспомните видео "Про..ли все полимеры!", а так же куча расказов из армейской и флотской жизни.
ЗЫ кстати, судя по развязанности препода и жевачке во рту - он после маааленького стаканчика-другого, в качестве душевного лекарства - данный студент еще хоть понимает свои ошибки практически сразу, как на них обратит внимане препод, значит есть соображалка. А бывают и впринципе с гуманитарным складом ума - они технику с боольшим трудом воспринимают, нервов на них очень много надо.